Κατηγορία: Αρχική σελίδα

Στα πλαίσια των δράσεων του σχολείου μας για την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού, πραγματοποιήσαμε μία ιδιαίτερα εποικοδομητική δραστηριότητα με τους μαθητές μας, με επίκεντρο τον ηλεκτρονικό εκφοβισμό (cyberbullying) στο μάθημα της Πληροφορικής. Κατά τη διάρκεια της δράσης, παρακολουθήσαμε μαζί με τα παιδιά βίντεο που παρουσίαζαν πραγματικές καταστάσεις και τις συνέπειες του ηλεκτρονικού εκφοβισμού. Ακολούθησε συζήτηση, […]

Ηχηρό μήνυμα έστειλαν οι μαθητές /τριες του σχολείου μας, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού. Διοργάνωσαν και συμμετείχαν σε σειρά από ποικίλες δράσεις, με στόχο την ευαισθητοποίηση και τον προβληματισμό, αλλά και σαν ευκαιρία αναστοχασμού και ανανέωσης της δέσμευσής όλων για ένα σχολείο ασφαλές, δημοκρατικό και συμπεριληπτικό για όλον τον […]

Οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης του σχολείου, μαζί με την Γυμνάστρια κ. Δεμερτζή Χ., φούσκωσαν χρωματιστά μπαλόνια, χόρεψαν όλοι μαζί τον «χορό της φιλίας» και άφησαν τα μπαλόνια στον αέρα προκειμένου να φτάσει παντού και να διαδοθεί το μήνυμα ενάντια στην Ενδοσχολική βία και τον Εκφοβισμό. Στο τέλος, οι μαθητές έσκασαν τα κόκκινα μπαλόνια τους, […]

Στο πλαίσιο υλοποίησης δράσεων και πρωτοβουλιών για την πρόληψη και ουσιαστική αντιμετώπιση των φαινομένων της Ενδοσχολικής βίας και Εκφοβισμού, οι μαθητές/τριες της Γ2 τάξης του σχολείου και με τη βοήθεια της Γυμνάστριας κ. Δεμερτζή Χ., παρουσίασαν τα «Μπαλόνια Φιλίας». Πρόκειται για ψυχο-κινητική σχολική δράση, που είχε στόχο να προβάλλει την κατανόηση του φαινομένου, την καλλιέργεια […]

ΜΕΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΓΕΥΜΑΤΩΝ-09.03 ΕΩΣ 13.03

Οι μαθητές του Γ2 στα πλαίσια των δράσεων για την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου πραγματοποίησαν δράσεις με αφορμή το παραμύθι της κ. Καραβά Ζαχαρούλας: «Ο Νταής του ποντικοσχολείου μας».   Αφού διαβάσαμε το παραμύθι και με κατάλληλες ερωτήσεις προχωρήσαμε με τα παιδιά σε ένα παιχνίδι ρόλων. Στη συνέχεια μετά από συζήτηση […]

Μπήκαμε στη θέση των παιδιών που βλέπουν τη βία αλλά δεν αντιδρούν. Συζητήσαμε γιατί μερικές φορές φοβόμαστε ή δεν ξέρουμε τι να κάνουμε όταν βλέπουμε κάποιον να αδικείται. Καταλάβαμε όμως ότι η σιωπή μπορεί να πληγώσει όσο και η ίδια η βία. Μάθαμε τρόπους για να παίρνουμε θέση: να ζητάμε βοήθεια από έναν ενήλικα, να […]

Οι μαθητές της Δ’ Τάξης μέσα από τη δραματοποίηση της ιστορίας με παιχνίδια ρόλων και την ανίχνευση σκέψης μπαίνουν στο ρόλο του θύτη, του θύματος και του παρατηρητή.

Την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Στ’ τάξης πραγματοποίησαν δράση σχετικά με την αντιμετώπιση του φαινομένου του Σχολικού εκφοβισμού με τίτλο «Στη δική μας τάξη κάνουμε τη φιλία πράξη». Συγκεκριμένα σχηματίσαμε σε χαρτί του μέτρου το περίγραμμα του σώματος ενός παιδιού, που αντιπροσωπεύει τον θύτη. Όλα τα παιδιά έγραψαν με μαρκαδόρους, λέξεις ή φράσεις […]

Στα πλαίσια των δράσεων για την πρόληψη της σχολικής βίας, οι μαθητές της Πέμπτης τάξης συμμετείχαν σε ένα βιωματικό εργαστήριο με αφορμή το βιβλίο Σχολείο για Σούπερ Ήρωες της Μάγια Δεληβοριά.   Είπες: . Το βιβλίο μιλά για παιδιά που έχουν υπερδυνάμεις – όχι υπερφυσικές, αλλά αληθινές: τη δύναμη της φαντασίας, της επιμονής, της καλοσύνης, της συνεργασίας,κ.α. Με […]