Ιστορίες για δειλούς και θαρραλέους- Δ’ Τάξη..

Οι μαθητές της Δ’ Τάξης μέσα από τη δραματοποίηση της ιστορίας με παιχνίδια ρόλων και την ανίχνευση σκέψης μπαίνουν στο ρόλο του θύτη, του θύματος και του παρατηρητή.